Српски језик

Процена обраде садржаја на  задату тему

(мапе и осе)

садржај	слабо	добро	одлично
Издвајање битних елемената садржаја	1 нису издвојени битни елементи, унети су погрешни	2 издвојени су битни елементи, али на сви	3 издвојени су битни елементи
Слагање елемената у композицију – одговарајући ниво и место у мапи	1 нивои мапе и место елемената не подражавају структуру садржаја	2 нивои мапе и место елемената делимично подражавају структуру садржаја	3 нивои мапе и место елемената не подражавају структуру садржаја
Поткрепљивање примерима	1 нема примера или су неадекватни	2 има примера, али су неки неадекватни	3 примери су јасни и одговарајући
Кришћење адекватних средстава представљања	1 боје, облици и стрелице су погрешно коришћени	2 боје, облици и стрелице су делимично тачно коришћени	3 боје, облици и стрелице су коректно коришћени
Успостављање веза	1 нема веза међу појмовима или су оне погрешне	2 везе међу појмовима су делимично успостављене	3 везе су јасне и тачне
Укупно:
Процена и препорука:
Препорука:

РЕФЛЕКСИЈА – НАУЧИЛИ СМО

Прошлих година сам у одређеним временским интервалима давала ученицима да напишу шта су у претходном периоду научили. Циљ ми је био  да кроз њихове исказе видим шта процењују као важно, шта су кључни појмови, шта не помињу и помињу ли процедуре. Наиме, запазила сам да ученици ретко освешћују чињеницу да учимо процедуре (анализу текста, припрема за излагање и излагање, изградња текста...).

            Радећи то повремено, увидела сам како би тај формулар, евентуално, могао да изгледа. 

Упутство за писање:

Ø  Три кључне речи требало би да навете као вама кључне речи које су обележиле претходни период у било ком смислу.

Ø  У делу „Научили смо“ пожељно је да напишете све оно чега се сећате да смо учили, али у глобалу.

Ø  У два последња дела треба означите оно што је било јако тешко или изузетно занимљиво.

РЕФЛЕКСИЈА

У претходном периоду бавили смо се многобројним темама. Требало би да напишеш шта си научио/ла. Било би добро да се  сетиш појмова, правила, дела или процедура које си научио/ла.

Наведи три кључне речи које обележавају претходни период: ___________, ___________,___________.

 У претходном периоду научили смо___________________________  

 _______________________________________________________  

 _______________________________________________________  

________________________________________________________  

_______________________________________ 

Најзанимљивије је било  _______________________________  

________________________________________________________  

Тешко је било ________________________________________ 

________________________________________________________ 

Име и презиме _________________________  датум ____________

РАД НА ЧАСУ

САМОПРОЦЕНА

Процени свој рад и ангажовање на часу за договорени период имајући у виду следеће:

Ø  одговорност  према раду и постављеним задацима

Ø  активност у учешћу на часу

Ø  спремност на сарадњу са другима и уважавање њихових потреба

заинтересованост и мотивацију за рад и учење

Свој рад на часу у претходном периоду процењујем оценом _______ 
зато што _______________________________________________ ______________________________________________________  ______________________________________________________

Препорука _____________________________________________

______________________________________________________ ____________________________

датум_____________________